Per questi mesi prima delle vacanze estive ho provato a fare un po’ il punto delle varie attività da fare: con la mia bimba di cinque anni abbiamo iniziato con il pregrafismo e le sillabe e vorrei anche arricchire le giornate con altre proposte manuali ma mirate a qualcosa di davvero gratificante per lei e non tanto per me (pericolo sempre in agguato: proiettare sui bambini ciò che è bello, giusto, fatto bene secondo noi, ma loro? che ne pensano davvero?)
Per il mio bimbo di nove anni invece vorrei strutturare la nostra tesina di fine anno che presenteremo all’esame. Credo che anche per quest’anno procederemo “a epoche”: per alcune settimane ci concentreremo su italiano, geografia, scienze e poi riprenderemo gli altri ambiti, in alternanza.
Pedagogia dell’alterità 