Creatività

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Secondo lo psicologo americano J. P. Guilford lo sviluppo creativo della personalità del bambino porta al consolidamento delle seguenti caratteristiche:

  1. sensibilità, ossia presa di coscienza dei problemi
  2. scioltezza, la disposizione a produrre ipotesi risolutive a problemi avvertiti, a elaborare e a operare, nella medesima prospettiva, espressioni verbali, scritte, pittoriche.
  3. flessiblità, capacità di adattamento a situazioni inconsuete, inattese
  4. pensiero divergente, rifiuto del conformismo deteriore, ovvio, improduttivo e capacità di elaborare e proporre tesi nuove, inconsuete
  5. ridefinizione, abilità di elaborazione originale delle cose conosciute, di usare della forza vettrice che è contenuta nella definizione di una conoscenza
  6. analisi, capacità di individuare e cogliere i particolare significativi
  7. sintesi, ricerca e articolazione di una struttura significativa fra elementi di conoscenza o di esperienza.

 

Pubblicato da Marica Costigliolo

"I leave a white and turbid wake; pale waters, paler cheeks, where' er I sail. The envious billows sidelong swell to whelm my track; let them; but first, I pass." H. Melville

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