I giovani sono alienati dalla scuola, perché la conoscenza viene impartita come una merce, con giudizi, voti, competenze, tutto ciò è orientato ad immettere gli studenti nel mercato del lavoro. Un obiettivo fondamentale dell’insegnamento scolastico è infatti l’assoggettamento all’autorità, per preparare lo studente a sopportare un lavoro alienante. Una volta imparata questa lezione, le persone perdono l’incentivo a svilupparsi in modo indipendente, non trovano più niente che le attragga nello stato di reciproca relazione e si chiudono alle sorprese che la vita offre quando non è predeterminata dalla delimitazione istituzionale.
Ivan Illich
Pedagogia dell’alterità 