Come costruire un progetto di istruzione familiare?

La prossima settimana iniziano i corsi “Apprendimento e creatività”, a cura dell’associazione culturale la prima radice. I corsi sono organizzati in moduli, divisi per materia (leggere/scrivere, matematica, geometria, lingue, arte, musica, scienze, storia e geografia), e sono pensati per genitori (ma anche docenti o educatori) che desiderano approfondire un determinato ambito nell’insegnamento a casa. ÈContinua a leggere “Come costruire un progetto di istruzione familiare?”

Centro di Ricerca Pedagogica

È nato il nuovo centro di ricerca pedagogica Io e gli altri, a Genova, a cura dell’associazione culturale la prima radice. Acasadascuola sostiene il progetto, e cura la parte relativa al supporto homeschooling. Il centro è attivo nell’ambito delle consulenze, della formazione e della divulgazione scientifica.https://www.arteterapiafilosofica.com/centro-ricerca-pedagogica/

Consulenze

In collaborazione con l’associazione culturale la prima radice, organizzo un servizio di consulenza in ambito educativo. Per chi sono utili le consulenze: Genitori: elementi di pedagogie alternative secondo vari approcci, inclusi Montessori e Waldorf, stili di apprendimento, gestione del tempo, progetto didattico e supporto per aiuto compiti, supporto per chi inizia o pratica homeschooling. Educatori,Continua a leggere “Consulenze”

Learning Support

I nostri moduli formativi, che proponiamo dal 2017, diventano un nuovo percorso formativo, con attestato di frequenza, grazie alla proposta dell’associazione culturale la prima radice! Vedi il sito: http://www.edizionilaprimaradice.it

Studiare i verbi

Il verbo è la parte più importante della frase: nella grammatica montessoriana è messo in evidenza in più modi, sia nella sintassi sia nell’analisi grammaticale. Ci sono due aspetti essenziali del verbo: uno riguarda la formazione del tempo verbale, l’altro l’uso nella frase sia parlata, sia scritta. Per quanto concerne quest’ultima, il congiuntivo, il passatoContinua a leggere “Studiare i verbi”

Moduli formativi

Se vuoi idee, spunti, riflessioni per seguire i bambini nei compiti prova questi moduli brevi: sono in modalità FAD o in presenza. Visita il sito: http://www.edizionilaprimaradice.it

Imparare la grammatica

Un’idea molto carina ed efficace per imparare la grammatica è l’uso dei simboli montessoriani. Ad ogni parte del discorso viene assegnato un simbolo: si tratta del primo livello della psicogrammatica. Adesso siamo passati a un livello successivo, in cui alle parti variabili e invariabili del discorso si affiancano distinzioni più dettagliate, ad esempio verbi transitiviContinua a leggere “Imparare la grammatica”

Giornate nei boschi

Oggi è stata una giornata soleggiata e calda. Abbiamo trovato anche una piccola biblioteca nel bosco Mentre nel pomeriggio abbiamo preparato uno schema per studiare i tempi semplici e composti. La difficoltà è comprendere la differenza tra la costruzione dei tempi semplici che è incentrata sull’uso della radice di ogni verbo e delle desinenze, eContinua a leggere “Giornate nei boschi”

Mini corsi a distanza sull’apprendimento

A settembre ricominciano i mini corsi modulari di Acasadascuola. Sono incontri individualizzati ad un costo davvero contenuto per avere spunti e idee per supportare i figli nei compiti o nelle attività didattiche a casa. Età: 3-14 anni. Come funzionano: 1) Puoi collegarti su Skype concordando il giorno e l’ora. 2) Formazione individuale e “in diretta”:Continua a leggere “Mini corsi a distanza sull’apprendimento”

Lettere e parole

Continuiamo con l’apprendimento della scrittura (per bambini 3-6 anni) e della grammatica (6-10 anni): per imparare le lettere iniziamo a conoscere tutte le lettere, dopo aver formato tante parole bisillabe. Ci esercitiamo a creare lettere con la creta o con la pasta di sale; poi proviamo a scriverle e le ritagliamo in piccoli quadratini cheContinua a leggere “Lettere e parole”

Programmi estivi

Nel mese di luglio approfondiremo: scrittura divisioni in colonna ricerca storica Sulla scrittura inizieremo a parlare di sintassi e proseguiremo con la morfologia, seguendo il programma di quarta classe della primaria. Con i simboli grammaticali montessoriani continueremo a riconoscere le parti della frase e affronteremo altri modi verbali, il congiuntivo e il condizionale. La ricercaContinua a leggere “Programmi estivi”

Scatole grammaticali “da viaggio”

Dal sito inesauribile http://www.lapappadolce.org, ho scaricato i cartellini per le scatole grammaticali Montessori. In teoria andrebbero stampati su cartoncino e organizzati in scatole di legno o cartone, che sarebbero riposte su scaffali: il risultato è sicuramente comodo per l’apprendimento della grammatica ma meno comodo se viaggiate frequentemente. Ho così creato una scatola grammaticale che ne contieneContinua a leggere “Scatole grammaticali “da viaggio””

La grammatica

Avete letto  Grammar Land di Nesbitt? Una storia per apprendere la grammatica. Ogni personaggio è una parte del discorso in lite con le altre parti per furti di parole. Una volta arrivati al signor Verbo, abbiamo inventano una canzoncina per imparare la coniugazione dei verbi al presente, imperfetto, futuro. Con un semplice accompagnamento di qualche strumentinoContinua a leggere “La grammatica”